六年级作文

【精品】六年级作文合集八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

语文课上，我们正在修改作文。不知何时，教室内的光线越来越暗，草稿本上的字迹开始模糊不清。窗外，树木仿佛处于夜幕之中，显得阴森恐怖，浓密枝叶的深处藏有什么东西似的。我越来越奇怪，现在明明才早上第一节课，为什么会如黄昏般灰暗？我继续往窗外看：天灰蒙蒙的，厚厚的云层如含了铅，阳光与蔚蓝被遮了个严严实实。灰云笼罩下，外面的世界显得死气沉沉，没有一丝生机。再看中楼的教室，间间灯光通明，好像正在上晚自习。我感到了雷雨的前兆。

果然，不一会儿，一声沉沉的闷雷突然滚滚袭来，让人胆战心惊。这新年的第一声春雷，竟在今天——“二月二，龙抬头”的日子里响起！受惊的除了我们，肯定还有大地上一切沉睡着的生命。我正感慨，冷不防，一道闪电利剑般划过，那狭长的金色裂缝仿佛想把天空扯开，但终因稍纵即逝，未留下任何痕迹。此时，雷又“隆隆”响起……浓密厚重的云层深处，似乎正上演着一场“龙”与“虎”的激烈搏斗：“龙”甩出杀手锏——闪电，来恐吓“虎”， 想使其因极度恐慌而失去抵抗能力； “虎”不甘示弱，拼尽全力以“虎啸”——闷雷反击……

“龙”腾“虎”跃，空中好戏连连，教室里同学们的尖叫声此落彼又起。好久，受尽折腾的老天终于耐抑不住，把积蓄了好久的雨水全倒了下来。

啊，这雨下得到可真带劲儿！一粒粒雨珠碎石般砸下，密，急，狠，令人惊叹不已。雨柱落在大地的每个角落，此刻，所有的一切，都不再畏缩，所有的一切，都敞开心扉，接受这圣洁甘甜的春雨的洗礼。它们有的尽情舒展，开怀畅饮；有的闭目陶醉，情意绵长；有的虽深埋土里，却因着外面世界的召唤，拼命使劲，于是，一颗嫩芽沐浴着春雨，新生了！

雨越下越大，丝毫没有停歇。“噼噼啪啪——哗啦哗啦——”如千万串鞭炮齐放，载歌，载舞，那么的轰轰烈烈。校园中，每一株湿漉漉的树，每一片黑黝黝的瓦，每一朵红艳艳的花，还有每一颗欢悦悦的心，都变成了奇妙无比的琴键，酣畅淋漓的雨是无数激情澎湃的手指，弹奏出一首又一首昂扬的曲子。

真是场令人振奋的雨呀！感谢，这第一声春雷！

六年级作文 篇2

高尔基心中的书，是“人类进步的阶梯”；莎士比亚心中的书，是“全世界的营养品”；爱迪生心中的书，是“伟大的天才留给人类的遗产”。我心中，书是一艘非凡的战舰，带我到浩瀚的天空。

叩开“书香”大门，是妈妈讲故事哄我睡觉前的《龟兔赛跑》《美人鱼》《丑小鸭》？缠着妈妈讲了一个一个，讲了一遍一遍的故事。幼儿时也渐渐添加上了一道奇异的、充满色彩的彩虹。

等到能借助拼音读书时，《365夜故事》中那生动的图画，有趣的文字如同可口的面包似的吸引着幼小的我，啃了一遍又一遍。随着年龄的增长，我捧起了四大名著。神话小说《西游记》中腾云驾雾、抱打不平、所向披靡的孙悟空，让我目不暇接；虽爱占小便宜却憨厚单纯的猪八戒，让我忍俊不禁、大笑不已；《水浒传》中108将独具特色的英雄事迹，让我忍不住瞠目结舌、惊奇不已；《三国演义》中算人算天算地，足智多谋、才智超群的诸葛亮，令我对他五体投地；《红楼梦》的语言魅力令我陶醉其间。

光阴如梭，我己经是一位六年级的学生了。尽管有学业的压力，可我还会挤出时间看书。书中曲折的情节、离奇的故事和出乎意料的结局，常常令我回味无穷，书中的各种活灵活现的人物，时时出现在我的脑海中，心也随着主人公喜怒哀乐而起伏。有时书中的人物做出悲痛的表现，我都会悲伤忧郁、黯然神伤；有时书中的人物做出壮举时，我会为之动容；有时书中的人物损人损己，让我勃然大怒、怒气填胸。只要手中有了书，我就像一条遨游在书海的鱼，自由自在，无拘无束，享受书的熏陶，忘记了万物一切。

记得有一次，妈妈叫我照看一下锅里的菜。我正在啃着《三国演义》，只是机械性地点了点头。看着看着，我突然闻到一股焦味，我不以为然，以为是从书中散发出来的，越看越起劲，仿佛置身其中。过了一会儿，焦味越来越浓，我才不觉回过神来。呀！大事不好了——锅里的菜烧焦了！我连忙蹦起来，奔到厨房，关掉按钮。这时，我听见了开门声。Ohmygood！我老妈回来了！老妈一打开门，焦味扑鼻而来，刚刚准备来一场河东狮吼，不料，看见了放在一旁的书，又无奈地摇了摇头。

书香，集于万物为一体，有着青草般的淡雅，有着鲜花般的浓郁，有着甘露般的甜美？它，是我永远永远依赖的山，永远依赖？

六年级作文 篇3

妈妈

您是我

一生生命的摇篮

爱的襁褓

是您赋予了我新的生命

让我能看到这崭新的世界

让我能在这美丽的世上

尽情释放

您把一切的一切

都留给了我

您曾说过

您为了我

愿意放弃生命

只为换回我的一丝幸福

可您并不知道

我最大的幸福是您呀

您对我的爱

如瀑布般接连不断

如果您是蓝天

我就是小鸟

在您的怀抱中自由的飞翔

如果您是太阳

我就是小树苗

在您的滋润下健康成长

妈妈

是您

十月怀胎

生下了我，

教我认识了这个美丽的世界，

是您，

让我学到了知识，

懂得了许许多多的'道理。

谢谢您，

我最亲爱的妈妈，

您永远是我一生中最爱的人。

六年级作文 篇4

正气邪风何从言，义终当生乃必言。挥泪欲洒满襟边，悔悟已是黄昏时！——题记

很多人认为善邪只是一种好坏的概念，而根本没有去认真研究它们的结局，只是一个不必深究的好坏两种人。但是，如果这样想，那你就错了！因为——这两种人虽然在身体健全的时候都是活着的，但他们两种人的结局却有着天翻地覆的变化——善良的人死了，他们会得到人们的敬仰和追悼，而且世世代代的子孙都会记住他们；而相反的是，邪恶的人死了，他们不但不会得到人们的敬仰，反而还会“死无葬身之地”，“多行不义必自毙”！这仅仅只是一个小例子，更令邪恶的人畏惧的是——他们的罪名将会被世代的人唾骂，遭到世人的谴责！所以，正如题目说的那样“善者终得报，邪者终为莫”！这个道理，需要细细地去体会，才能悟出其中之义！

“善者人忠，邪者人毙”——这句话说得真好，直接点明了内涵，且说明了道理。是的，正如这句话说的那样，对人民，对大众有所得报的善良，忠诚的人，死后必定得到人们的敬仰和真挚的爱慕，而且永远活在人民的心中；而对人民有所危害，对社会做“黑垫”的人，他必将会死得很惨！而且活着的时候，还会得到人们的唾骂，良心的责备！正如著名作家臧克家说的那样，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”所以，只有对人民好的人，他才会得到人民的爱慕！

我曾经听到一则故事——抗日战争时期，有一个老汉（八路军），为了救人民，倒在了日寇的刀下；但那个带头逃走的汉奸，却遭到了人们的殴打和唾骂，被推向了江河中……当我听到这则故事，我对汉奸的行为感到十分恼怒，恨不得大声托骂他！而相反，我对老汉却十分地敬佩，虽然他倒在日寇的刀下，但他却保住了人民的安全，同时，也遵守了八路军的本意。因此，我从中明白了：只有为人民而生，为人民而死的人才是真正的为民者；而那些在危难之际带头逃跑而不顾及他人感受的人，将会永远“沉浸”在人们的无比憎恨和谴责中！

让我们铭记这句话——“善者终得报，邪者终为莫”，做一个为人民服务，为社会，他人着想的人！

六年级作文 篇5

暑期中，正是双击到插秧时节，我吵着要跟妈妈学插秧。

妈妈听了说：“孩子家，骨头嫩，你去玩你的吧。别碍手碍脚！”我嘟着嘴，缠着妈妈不放：“妈，隔壁陈红和我的同学，人家早会了。”

下午三时左右，妈妈腰上掖了件塑料雨衣走了。我赶忙双脚一踢，脱了鞋，眼睛盯着妈妈不放。妈妈无可奈何地说：“瞧你这个牛皮糖真没法！”

我一蹦三次高，欢笑着：“吗！你同意了？”

到了田头，妈妈先用尼龙线分行来好距离，然后踏进水田。我照着妈妈的样子，下了田，摆好了两脚宽度。接着抹掉了扎在秧把上的稻草，握在左手中。望着脚下水汪汪一片，我慌了神。这时，妈妈开始插秧了，只见他右手沿着水面一挥，随着荡漾的为微波，六棵秧苗整齐地一字型排开了。

妈妈对我说：“左手握秧，用大拇指和食指一搓，分出七八棵秧苗，递给右手，再插进土里，不过分用力，防止弯根。”

“哦，听爸爸说过，这叫烟筒头，最不利甘样苗生成。”

看在眼里，记在心里。我按找妈妈的样子，别扭地插起来。可是，一双手真不听话，插了半天，像蜗牛爬行似的，只插了一米左右，汗水却顺着脸颊往下淌着。我正想张嘴叫，但到嘴边还是咽了下去。

我想：天下无难事，只怕有心人。我停止了插秧仔细地看妈妈的每一个动作。

看着看着，我恍然大悟。妈妈弯着腰，双手贴近水面，是为了把右手在空中来回的距离缩到最小，加上左手分秧的熟练，速度自然就快了。想

到这里，我浑身来劲了，照着妈妈的样子插了起来，果然速度快多了。

那天，我和妈妈一直插到玉兔东升。坚持插完一块水田，才和妈妈踏着月光回家。

插秧，这一种普通的农活，看似简单，其实并不简单。

六年级作文 篇6

当我们怀着认真的态度对待今天，憧憬未来时，是否会在那么一个不经意的时候，想起不被人注意的呢？有人说昨天是诗，它有着诗一样美的篇章，有人说昨天是梦，虽然美丽但稍转即逝。可我觉得昨天是一首歌。

昨天是一首歌，一首关于奋斗的歌。当我们看到今天的成就，想起昨天的努力拼搏，我们会知道昨天告诉我们要努力，要珍惜眼前的所有。会明白长大是瞬间的事儿。

昨天是一首歌，一首愉悦的歌。当我们为眼前局势而感到头疼时，回首昨天的欢乐，我们会努力摆脱僵局，会知道痛苦和不愉快只是暂时的。会明白风雨过后才会有彩虹。

昨天是一首歌，一首随风飘荡的歌，轻飘飘的，是关于我们逝去的童年，是关于朋友之间的嬉戏打闹，是关于老师和同学的深厚感情，是关于小时侯的点点趣事，是关于……。

昨天是一首歌，一首动听的歌。它并不只是哆来咪发一样简单，而是在它们的基础上增添了许许多多。正如我们的今天，并不是一丝一毫都要像我们的昨天一样，而是在昨天的基础上，多一份成长，多一份提高。

昨天是一首歌，一首关于回忆的歌。当我们面对今天，回忆昨天，展望明天时，我们会察觉到自己成长的点点滴滴，看到成长过程中的“酸甜苦辣”，尝得“人间辛酸”。

昨天是一首歌，一首关于成长的歌。回忆昨天我们还是父母巢里羽毛未丰的小鸟儿，只得食用父母用劳动换来的食物。今天，我们已不是哪那个在巢里饭来张口的小鸟儿了。而是一个羽毛丰满的大鸟了。我们已不会再在巢里等待父母给的食物。我们想飞向更高、更远的蓝天里。我们知道“我成长，我快乐”！

昨天是一首歌，一首充满童趣的歌。是关于小时的所有。是“火烤气球”，是“骑猪”，是“烤布娃娃”，是……。。长大以后，当我在闲暇时，总会回忆一下关于小时侯的记忆。细细的咀嚼属于我的小小而又简单的快乐。会明白“花有重开日，人无再少年”，必须珍惜自己的所有。

昨天是一首歌，是一首让我忘记不了又不敢忘记的歌

六年级作文 篇7

对老师来说，看到所有学生的进步是一种幸福；对厨师来说，制作一道美味的饭菜是一种幸福；对演员来说，演出一场精彩的电影是一种幸福。而对我来说，没有作业就是一种幸福。

这个暑假，是我过的最累、最不平凡的一个暑假。因为唐山市友谊中学留了如山一样高的作业，每天我都会坐在书桌前，写那近乎不可完成的作业。“每个人都有很多作业，不止我一个人这么累……”我就常常这样安慰自己，努力让自己变得乐观、快乐、幸福。直达7月份的一天，我像往常一样，坐在书桌前挖“山”。汗水顺着脸颊流了下来，这时楼下传来了哈哈大笑的声音，我没有停止挖“山”。一串更加高亢的笑声传入我的耳朵，这笑声似乎有魔力，吸引我去看一看，仿佛在对我说：“放下笔，快从窗户上看看吧！”我禁不住笑声的诱惑，爬上窗台，往下一望，只见五个三四岁的小孩正在玩游戏，他们无忧无虑，没有考试，没有作业，只有快乐。我痴迷地看着他们，时间仿佛停止了，如果没有作业，我也可以像他们那样幸福，也许，对我来说，没有作业就是一种幸福吧！

我看着如山的作业，回想到了7年前，那时，我还没上一年级，没有任何压力，天真无邪，常常与朋友一起玩耍，弄得满身是泥，也不必为作业而焦虑，躲猫猫、老鹰捉小鸡、丢手绢、捉鬼……游戏千变万化，百玩不厌，从来不会有人在你正高兴的时候，对你说：“快回来写作业。”没有压力的禁锢，只有无尽的开心。那时候的我，没有作业，每天都很幸福。

如今，我剩下的只有作业，每天都在挖那高耸入云的“山”。

幸福是花朵，吐露着芬芳；幸福是阳光播洒着温暖；幸福是小溪，欢唱着明天。没有作业，才是我真正想要的幸福。

六年级作文 篇8

相信大家都收到过许多礼物，比如：存钱罐、滑板车……可我最难忘的礼物就是我过生日时爸爸送我的一套羽毛球套。

那是去年我过生日的前几天，爸爸对我说：“孩子啊，过几天就就是你的生日啦，你想要什么礼物啊?”我说：“只要是爸爸送我的，我就喜欢。”爸爸激动地说：“好，过几天你过生日的时候你再拆礼物吧!”

当天晚上我非常地激动，一整晚都睡不着，老想着爸爸会送我什么给我做生日礼物呢?

时间过得飞快，我的生日到了。当天，爸爸邀请了许多亲朋好友来参加我的生日，可爸爸却迟迟没有来，不是说要给我惊喜吗?到现在爸爸都没回来，我看惊喜是没戏了!过了好一会儿，爸爸终于回来了，手上提着一个一尘不染的崭新皮袋，有些抱歉地对我说：“儿子，对不起，爸爸来晚了，没来得及给你买一个好礼物。忽然想起你喜欢打羽毛球，所以爸爸就给你买了，哎呦，累死我了!”说着说着爸爸就躺在沙发上睡着了，看着爸爸那张疲倦的脸，还有从未注意到爸爸脸上的皱纹，我心疼爸爸。礼物算什么，更何况，爸爸为了我东奔西跑买了礼物，实在是太让我感动了，以后我一定好好学习，才对得起爸爸对我的一片苦心啊!

每个礼物都有一个感人的故事，我们一定要好好学习，懂得孝顺父母。